自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，舉國抗疫，萬眾一心。在這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰中，我省教育戰線的社員和基層組織也迅速行動起來，以強烈的社會責任感和職業使命感，積極響應各級黨委政府和社組織的號召，立足本職，發揮優勢，堅守教育圣土，恪盡教育職責，為奪取疫情防疫抗疫全面勝利貢獻智慧和力量。
九三學社貴州理工學院支社--守土盡責有擔當
做好“停課不停教、停課不停學”，這是當前貴州理工學院疫情防控工作的要求和部署。為此貴大理工學院支社每位社員，無不恪盡職守，努力擔當。該院經管學院教學副院長、社員李靜，先后3次組織召開網絡視頻會議，探討教學工作預案，并協調教學資源，督促各教研室、實驗室做好線上或返校教學的準備工作；教研室主任、社員龍鷗率先在自己所授課班級對網絡教學平臺進行測試，組織教研室教師進行線上教學的交流和研討；實驗室主任、社員張天均針對疫情形勢，迅速擬出實驗室疫情防控工作預案并落實消毒設備安裝。
陳燕秀開展線上教學
設計線上教學模式的陳燕秀。為應對疫情下“開學延期，教學不延期”的要求，全國優秀教師、社員陳燕秀利用假期時間，著手研究如何進行線上混合式教學。她結合自己多年混合教學的豐富經驗以及對學生的深度了解，充分考慮網絡現狀，提出了構建多工具線上混合教學模式進行在線教學的實施方案。該方案提出了“課前分時異步學習”的觀點，旨在強化和提升學生課前自主學習的效率，盡量減少網絡課程直播、降低學生網絡流量占用率，從而減少整個教學對課中環節的倚重，降低課中同步網絡教學環節占比，提升教學可靠性，確保線上教學有效推行。學院教務處為了保障每位教師都能快速上手線上教學，委托陳燕秀開展線上培訓，分享“多工具線上混合教學模式”，手把手幫助其他老師搞定線上教學設計。陳燕秀還應邀參加了全國性在線課程開放平臺“學堂在線”大型公益活動：“共戰疫情 每日一講” ，進一步擴大新模式受益面，屆時培訓班學員將接近22萬人。
社員陸昀
守護他人心靈的陸昀。面對疫情防控工作的嚴峻形勢，面對每天新增的感染確診數目，許多人為此陷入了焦慮、擔憂、惶恐的情緒之中。作為主攻心理學專業的陸昀老師，自覺以守護他人心靈為己任。1月30日，省委教育工委、省教育廳搭建的“貴州教育系統應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情心理支持網絡輔導服務平臺”信息一俟公開，陸昀當日就報名參加并開展了一系列有意義的工作。作為貴大理工學院心理健康教育與咨詢中心的老師，陸昀還責無旁貸地擔起了疫情時期全體師生心理防護與疏導的職責。她帶領中心全體教師，緊急籌備并開通心理援助熱線及網絡服務，為全校師生疫情防控提供專業的心理支持和援助服務。
九三學社銅仁市委關愛抗疫一線社員子女教育
社員龍衛海（左一），印江自治縣第一中學校長，高級教師
社員唐文建，銅仁市教育科學研究所所長
社員譚恩貴，印江自治縣弟三中學副校長，特級教師
社員楊勝成，銅仁市民族中學，數學高級教師
在抗擊新冠肺炎疫情的特殊時期，銅仁市奮戰在抗疫一線的九三社員們舍小家為大家，全力守護群眾的生命健康，他們的子女有的正處在初三、高三的關鍵時期。九三學社銅仁市委知悉情況后，積極聯系教育支社，組織社內10余名教育專家通過“電話溝通、網絡交流”等多種形式，為抗疫一線奮戰的社員子女開展網絡送教活動。專家們均來自銅仁市教科所、銅仁一中，銅仁民中的正高級教師、特級教師和省、市級骨干教師，重點針對初三、高三畢業年級學生的需求，幫助制定詳細的復習計劃，并分享華東師大組織的頂級師資授課資源，加強跟蹤指導，引導孩子們克服恐懼、焦慮、孤獨、思親等心理，努力學習，解除奮戰抗役一線父母們的后顧之憂。專家們表示，這也是作為一名教育戰線的九三社員，為共同抗擊新冠肺炎戰勝疫情應盡的一份力量。
六盤水師院支社攜手抗疫情，停課不停學
新冠肺炎疫情肆虐期間,按照教育部的統一部署，六盤水師范學院決定推遲2019-2020學年度第二學期學生返校時間，并對新學期教學工作進行調整。九三學社六盤水師院支社全體社員牢記教師使命，立足本職崗位，按照學校疫情防控期間的工作部署和要求，積極參加學校組織的“停課不停學”信息化教學能力提升培訓，主動適應新型教學環境、掌握在線教學技能、提高在線教學效果，全力以赴做好線上教育教學的各項準備工作。
周曉玉博士的實驗室
周曉玉博士
社員周曉玉博士,響應科技部提出的“科研人員要勇挑重擔,全力投入科技攻關任務,把論文寫在抗擊疫情的第一線”的號召，放棄寒假休息，放棄與家人團聚，將妻子和孩子留在老家，大年初六只身返回學校，一頭扎進實驗室，開展抗新冠病毒COVID-19潛在藥物瑞德西韋的基礎合成方法學研究和路線開發、瑞德西韋類似分子的合成和有機合成方法學的研究工作。
在新冠肺炎疫情抗擊戰中,師院支社全體社員凝心聚力，攜手同心，在平凡的崗位上為取得疫情防控的全面勝利竭盡一己之力。（九三學社貴州省委）
